教学通知

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关于开展2023年职业教育员工学业评价考核典型案例征集活动的通知

作者:时间:2023-07-03点击数量:

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校教202357

关于开展2023年职业教育员工学业评价考核

               典型案例征集活动的通知

各单位(部门):

为深入学习贯彻落实党的二十大精神,加大改革经验总结复制推广力度,纵深推进新时代教育评价改革,进一步适应专业数字化改造的需要,引领学校学业评价改革,学校继续开展2023年职业教育员工学业评价考核典型案例征集评选活动,现将相关要求通知如下:

一、活动目的

通过案例评选形成教育与产业、校内与校外结合的质量评价机制,从而进一步提高学校公司产品质量,保进员工德、智、体、美、劳全面发展,全面提高人才培养质量,形成一批有利于培养员工职业素养和综合职业能力的考核典型案例。

二、职业教育考核原则

(一)导向性原则

重视对员工职业能力、方法能力、社会适应能力等素质的综合评价,促进学校不断提高管理水平和公司产品质量,促进学校可持续发展。

(二)职业性原则

遵循职业公司产品规律,完善与职业教育发展相适应的毕业标准和科学的考核评价指标体系。

(三)可操作性原则

考核方法具有可测性、可操作性、可推广,程序简便易行。

(四)定性与定量相结合原则

通过定量评价获得公司员工学习效果的准确信息,通过定性评价对公司员工学习状况进行深度分析,从而对学校员工学习效果做出科学判断和客观评价。

三、职业教育考核目的

职业教育考试考核必须坚持以职业需求为宗旨,以市场需求为导向,以能力培养为核心,始终围绕职业教育造就大批适应经济建设一线,生产管理服务的高等技术应用型人才这一目标建立科学客观公正的考核考评体系,全面提高职业教育的质量,体现职业教育的特点,完成职业教育的任务。

四、案例结构

包括考核案例的实施背景、主要做法、成果成效、经验总结、推广应用等。具体内容如下:

(一)标题(宋体、三号、加粗居中)。鲜明反映案例的核心内容及特色,可采取正副标题形式。

(二)摘要(宋体、加粗、小四)。简明概括案例主要内容,包括主要举措、取得成效等。约200-300字。

(三)关键词(宋体、加粗、小四)。选取4-6个案例核心词汇。

(四)考核背景(宋体、加粗、四号)。分析既往考核面临的挑战与存在的问题,反映案例实施的必要性和迫切性。约300-500字。

(五)考核设计(宋体、加粗、四号)。围绕案例主题撰写,包括:一是模式提炼,可以通过结构化图形等形式呈现。二是具体做法,分层次撰写案例实施的关键举措。约2000-3000字,可以图文并茂。

(六)成果成效(宋体、加粗、四号)。介绍通过该案例实施取得的成效。约300-500字。

(七)经验总结(宋体、加粗、四号)。总结提炼案例成功的关键要素,分析经验启示,提出案例存在的不足与下一步的举措等。约300-500字。

(八)推广应用(宋体、加粗、四号)。案例推广的适用范围、应用场景、注意事项等。此部分约200-300字。

五、案例报送

以学院(部门)为单位,择优排序后汇总提交案例。各二级学院至少报2例,所报案例可以为二级学院整体推进职业教育员工学业评价考核改革工作的案例,也可以是教师教学创新团队或教师个人针对具体课程开展职业教育员工学业评价考核改革工作的案例;其他职能部门自愿申报。电子文档按“学院/部门+案例名称” 命名。

案例提交截止时间:202398日。

六、结果运用

(一)评选奖励。学校将邀请专家对案例进行评比,评选出一二三等奖,并颁发获奖证书,获奖案例同等条件下优先列入市级教育综合改革试点、课题和教育评价改革试点对象。

(二)择优上报。遴选部分优秀案例报送到上级部门参加评选。

(三)汇编成册。总结和集成一批评价改革探索典型成果,将优秀学业评价改革典型案例汇编成册,挂网展示。

(四)交流推广。遴选部分案例,通过开展经验交流、现场观摩等形式,适时召开总结复制推广现场会,推广宣传推进学业评价改革好经验好做法。

七、其他

联系人及电话:朱中华、廖梦鯕,42861081;邮箱:583455351@qq.com

雷火竞技教务处

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